Про витамины на коми языке

Презентация к урокам коми языка

Устанавливая рекомендуемое программное обеспечение вы соглашаетесь
с лицензионным соглашением Яндекс.Браузера и настольного ПО Яндекса .

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Как отличить простую усталость от профессионального выгорания?

Можно ли избежать переутомления?

Международные дистанционные олимпиады «Эрудит III»

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

по разным предметам школьной программы (отдельные задания для дошкольников)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Мог Ме кöсъя унджык тöдмавны … йылысь Ме кöсъя бурджыка гöгöрвоны комиöн Кöсъя велöдчыны вуджöдчыны Кöсъя велöдчыны сёрнитны комиöн Кöсъя бура вöчны асшöр удж Кута (кутам) гижны, лыддьысьны, сёрнитны, вуджöдчыны тайö тема вылö Я хочу больше узнать о … Я хочу научиться лучше понимать коми речь Хочу научиться переводить Хочу научиться говорить по-коми Хочу успешно выполнить самостоятельную работу Буду (будем) писать, читать, говорить, переводить на эту тему

Кывкуд ёрт ёртасьны арöс арлыд вежöра вильыш вына,ён жугыль полысь рам друг дружить лет возраст умный,смышлёный озорной,шаловливый сильный скучный трусливый,боязливый спокойный,тихий

Пöрадок петкöдлысь лыдакывъяс Кымынöд? öти кык куим нёль вит öтиöд, медводдза кыкöд, мöд коймöд нёльöд витöд

Тэнад эм ёрт? Кымын сылы арöс ? Кутшöм классын сiйö велöдчö? Кутшöм тэнад ёртыд сям серти? Мый радейтанныд вöчны ёртыдкöд прöст кадö ?

Менам ёрт Менам эм ёрт. Сiйöс шуöны … . Сылы … арöс. Сiйö велöдчö … классын. Менам ёрт шань, вежöра,вына. Прöст кадö ми ёрткöд ворсам, сёрнитам, гуляйтам. … радейтö гожöм. Сiйö радейтö лыддьыны мойдъяс. Менам ёртлöн эм радейтана пемöс – пон.

Донъялöм Талун ме тöдмалі … Ме гöгöрвои, мый … Öні ме верма, кужа … Меным вöлі сьöкыд … Ме велöдчи … Сегодня я узнал (а) … Я понял (а),что … Сейчас я могу, умею … Мне было трудно… Я научился …

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Международные дистанционные олимпиады «Эрудит III»

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

по разным предметам школьной программы (отдельные задания для дошкольников)

Вам будут интересны эти курсы:

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

источник

Про витамины на коми языке

ВИТАМИНЫ — (от латинского vita жизнь), органические соединения различной химической природы, необходимые в незначительных количествах живым организмам. Многие витамины компоненты ферментов (кофакторы), в составе которых участвуют в различных ферментативных… … Современная энциклопедия

ВИТАМИНЫ — (от лат. vita жизнь) низкомолекулярные органические соединения различной химической природы, необходимые в незначительных количествах для нормального обмена веществ и жизнедеятельности живых организмов. Многие витамины предшественники коферментов … Большой Энциклопедический словарь

Витамины — (от латинского vita жизнь), органические соединения различной химической природы, необходимые в незначительных количествах живым организмам. Многие витамины компоненты ферментов (кофакторы), в составе которых участвуют в различных ферментативных… … Иллюстрированный энциклопедический словарь

ВИТАМИНЫ — ВИТАМИНЫ, органические соединения, в малых количествах существенно необходимые для жизнедеятельности и здорового развития человека, животных и других организмов. Витамины делятся на водорастворимые (В и С) и жирорастворимые (A, D, Е и К). Обычно… … Научно-технический энциклопедический словарь

ВИТАМИНЫ — ВИТАМИНЫ, органические, обладающие специфическим биолог, действием пищевые вещества, хим. природа к рых нам пока еще неизвестна, но к рые не являются ни белками, ни жирами, ни углеводами в строгом смысле слова; они, несмотря на то, что содержатся … Большая медицинская энциклопедия

ВИТАМИНЫ — необходимая составная часть пищи человека, имеющая большое значение для нормального обмена веществ и жизнедеятельности, организма. Поступающие с пищей витамины входят в состав клеток организма и участвуют в ряде протекающих в нём химических… … Краткая энциклопедия домашнего хозяйства

ВИТАМИНЫ — (от лат. vita жизнь), низкомолекулярные органич. соединения разл. химич. природы, выполняющие важнейшие биохимич. и физиол. функции в живых организмах. Основоположник .учения о В. рус. врач Н. И. Лунин. Термин «В.» предложен в 1912 польск. учёным … Биологический энциклопедический словарь

витамины — эликсир жизни Словарь русских синонимов. витамины сущ., кол во синонимов: 1 • эликсир жизни (4) Словарь синонимов ASIS. В.Н. Тришин … Словарь синонимов

витамины — низкомолекулярные органические соединения различной хим. природы, необходимые в небольших количествах для нормального обмена веществ и жизнедеятельности живых организмов. Многие В. – предшественники коферментов, в составе которых участвуют в… … Словарь микробиологии

витамины Е — витамины Е. См. токоферолы. (Источник: «Англо русский толковый словарь генетических терминов». Арефьев В.А., Лисовенко Л.А., Москва: Изд во ВНИРО, 1995 г.) … Молекулярная биология и генетика. Толковый словарь.

Витамины — представляют собой активные вещества, имеющие, как правило, сложный химический состав и получаемые из внешней среды; они имеют большое значение для правильного функционирования организмов человека и животных. Они не синтезируются в организме… … Официальная терминология

источник

Дидактический материал к уроку коми языка «Здоровое питание» 5 класс.

Представлен дидактический материал для подготовки и проведения урока коми языка «Здоровое питание» 5 класс в рамкох деятельностной технологии.

Просмотр содержимого документа
«Дидактический материал к уроку коми языка «Здоровое питание» 5 класс.»

Дидактический материал к уроку коми языка «Здоровое питание» 5 класс.

Скажи, какие продукты ты ешь на завтрак, обед и ужин.

Каждый составляет своё предложение. По очереди.

Скажи, какие продукты ты хотел бы съесть.

1) Асывнас ме ксъя сёйны (хочу есть) …

Каждый составляет своё предложение. По очереди.

Задумывались ли вы, что пища, которую мы употребляем, не всегда полезна для нашего здоровья? Назови продукты, которые по твоему мнению вредны для здоровья.

Ме чайта, оз ков сёйны (не надо есть) …

Каждый составляет своё предложение. По очереди.

Подумай и скажи, что ел Пера на завтрак, обед и ужин.

— Послушайте рассказ девочки еще раз и ответьте на вопросы.

Быд чукőрлы вочавидзны юалőмъяс вылő, а сэсся прőверитны карточка-эталон серти.

1)Кымын часын нывка чеччő? Нывка чеччő …

2) Мый нывка сёйő асывнас? Асывнас …

3) Мый нывка сёйő луннас? Луннас …

4) Мый нывка сёйő рытнас? Рытнас …

5) Мый нывка сёйő школа бőрын? Школа бőрын …

1)Кымын часын нывка чеччő? Нывка чеччő 6 часын.

2) Мый нывка сёйő асывнас? Асывнас нывка сёйő йőла рок, юő тшай либ сок.

3) Мый нывка сёйő луннас? Луннас — пőсь шыд, моркова котлет, компот.

4) Мый нывка сёйő школа бőрын? Школа бőрын — рысь, пувъя морс.

5)Мый нывка сёй рытнас? Рытнас — яй либ чери.

őнi колő отсавны лőсьőдны меню госа да коми кухняса блюдоясысь гстьяслőн керка пусьысьяслы.

1 чукőр – бőрйыны, мый сёям асывнас.

Из предложенных блюд составь меню завтрака.

Йӧла риса рок, греча рок, йӧла манка рок, выя нянь, тушитӧм чери, калбаса нянь, пирӧг, картупеля шаньга, сола сельди, майонеза курӧг кольк, пицца, пувъя морс, яблӧга компот, лимона тшай.

Из предложенных блюд составь меню обеда.

Борщ, чери ва, тшака шыд, яя шыд, нӧк, чипсы, котлет, ӧгуреча да капустаа салат, попкорн, сола тшак, свеклӧ салат, сола сельди, майонеза помидор, крабӧвӧй салат, помидора салат, пуӧм сосиска, жаритӧм чипан, тушитӧм яй, тушитӧм чери, греча, макарон, жаритӧм картупель, пуӧм картупель лукӧн, тушитӧм капуста, черинянь, нянь, тшай, пувъя морс, пепси-кола, яблӧга компот.

Из предложенных блюд составь меню ужина.

Тшака шыд, чипсы, котлет, ӧгуреча да капустаа салат, попкорн, сола тшак, свеклӧ салат, сола сельди, майонеза помидор, крабӧвӧй салат, помидора салат, пуӧм сосиска, жаритӧм чипан, тушитӧм яй, тшака котлет, тушитӧм чери, йӧла чери, греча, макарон, жаритӧм картупель, пуӧм картупель лукӧн, тушитӧм капуста, черинянь, нянь, тшай, пувъя морс, пепси-кола, ляз, яблӧга компот.

источник

Презентация по здоровому питанию на тему «Мы жители Республики Коми»

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Как отличить простую усталость от профессионального выгорания?

Можно ли избежать переутомления?

Международные дистанционные олимпиады «Эрудит III»

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

по разным предметам школьной программы (отдельные задания для дошкольников)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Составила: Савина Глафира Евгеньевна

«Мы живём не для того, чтобы есть, а едим для того чтобы жить» древнегреческий философ Сократ(470-399 до н.э.)

Соблюдение режима дня. Соблюдение режима питания, правильное питание. Закаливание. Физический труд. Соблюдение правила гигиены. «Ради крепкого здоровья – мойте руки чаще». Правила поведения за столом. «Когда я ем, я глух и нем!» Скажем «Нет!» вредным привычкам (употребление алкогольных напитков, табакокурение ). Доброе отношение к людям, к окружающей нас природе, животным. Правильная организация отдыха и труда.

Рано утром просыпайся, Себе и людям улыбайся, Ты зарядкой занимайся, Обливайся, вытирайся, Всегда правильно питайся, В школу смело отправляйся.

Чтоб ты не был хилым, вялым, Не лежал под одеялом, Не хворал и был в порядке, Делай каждый день зарядку! Позабудь про телевизор, Mapш нa улицу гулять — Ведь полезней для здоровья Свежим воздухом дышать. Нет плохому настроенью! Не грусти, не хнычь, не плачь! Пусть тебе всегда помогут Лыжи, прыгалки и мяч! Хоть не станешь ты спортсменом, Это право не беда – Здоровый дух в здоровом теле Пусть присутствует всегда!

Человеку необходимо питаться.

Полезные продукты Неполезные продукты Чери, пепси, кефир, фанта, чипсы, геркулес, госа яй, вый, торт, «Сникерс», морков, капуста, кампет, яблог, груша, нянь

Полезные продукты Неполезные продукты Чери, кепир, геркулес, вый, морков, капуста, яблог, груша, нянь Пепси, фанта, чипсы, Госа яй, торт, кампет

Завтрак (дома). Завтрак (второй в школе). Обед. Полдник. Ужин.

То, чем позавтракал утром, влияет на наше настроение и самочувствие весь день. Вкусный завтрак должен быть здоровым и разносторонним, но ни в коем случае однообразным. Общее мнение такое, что на завтрак надо обязательно есть кашу. Рок Выя нянь. Юмов чай

1. Котлет (черия, яя), гуляш и т.д. 2. Пюре. 3. Сок, компот, чай. 4. нянь. Хороший завтрак — это не значит наесться так, чтобы потом нельзя было встать со стула. Хороший завтрак подразумевает оптимальное сочетание продуктов, содержащих белки, углеводы, жиры, витамины и другие полезные вещества, нужны организму после сна.

1. Шыд, борщ. 2. Биточки, котлет, гуляш и т.д. 3. Пюре. 4. Компот 5. Нянь Обе́д — как правило, второй или третий приём пищи в день (обычно после первого либо второго завтрака). Как правило на обед подается горячая пища

Попрыгать. Почитать книгу. Порисовать. Потанцевать. Побегать. Поиграть с конструктором.

Можно на полдник есть булочки, вафли, печенье с чаем, соком или молоком.

Ужин – последняя еда перед сном. Чтобы хорошо спать и отдыхать ночью, на ужин можно есть только легкую пищу: запеканки творог омлет кефир простоквашу

Я Б Л О К О А П У С Т А Б А Н А Н Л И В А Г Р У Ш К И В И А Н А Н А С Л К К А Ч О С Е К Л Р Е П

Белки Жиры Углеводы В продуктах животного происхождения В мясе, молоке, сале, в маслянистых растениях В крупах, муке, крахмале

Хлеб Колбаса Молоко Сахар Яйцо Лук Яблоко Свинина Свекла Огурец Продукты животного происхождения Продукты растительного происхождения

Главное – не переедайте. Ешьте в одно и то же время простую, свежеприготовленную пищу, которая легко усваивается и соответствует потребностям организма. Тщательно пережевывайте пищу, не спешите глотать. Мойте фрукты и овощи перед едой. Перед приемом пищи мысленно поблагодарите всех, кто принял участие в создании продуктов, из которых приготовлена пища. И конечно, тех, кто приготовил вам еду.

красивый ловкий крепкий бледный стройный сильный румяный толстый

Красивый ловкий крепкий стройный сильный румяный

Каждый человек должен заботиться о своем здоровье. Ведь никто не позаботится о тебе лучше, чем ты сам.

Правильное питание. Соблюдение режима дня. Закаливание (физические упражнения, спорт). Правильная организация труда и отдыха. Соблюдение правил гигиены. Доброе сердце, добрые дела, поступки.

Расскажи о своем любимом блюде. Чем оно полезно?

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Международные дистанционные олимпиады «Эрудит III»

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

по разным предметам школьной программы (отдельные задания для дошкольников)

Вам будут интересны эти курсы:

источник

Презентация к уроку коми языка по теме «Еда»

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Как отличить простую усталость от профессионального выгорания?

Можно ли избежать переутомления?

Международные дистанционные олимпиады «Эрудит III»

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

по разным предметам школьной программы (отдельные задания для дошкольников)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Вӧльгым тӧлысь кызь кыкӧд лун. Классын удж. Коми йӧзлӧн сёян-юан. – Национальная еда народа коми.

Чем отличается еда коми народа? Коми йӧз радейтӧны сёйны вӧлӧга чериысь, йӧлысь, градвыв пуктасъясысь, яйысь, вӧрса пӧткаысь да пызьысь.

Проверь себя! Вӧлӧга — пища градвыв пуктасъясысь – из овощей вӧрса пӧткаысь — из лесной птицы пызьысь – из муки

Выль кывъяс – новые слова Миян колӧ – нам понадобится Вӧчӧм — приготовление Пу — свари Крӧшит – накроши Пукты – положи Гудрав – размешай Кисьт – налей Дась — готово Тасьтi – тарелка Пань – ложка Косьтӧм – сушеный Гырнич – чугунный горшок Пӧжӧм – парение Содты – добавь Мыськыны – мыть Вундавны — нарезать

Масьтӧм яй (мелко нарубленное мясо) Миян колӧ: сьӧла, лук, нӧк, сов Вӧчӧм: Яйсӧ пукты пу ворйӧ да крӧшит тяпканӧн. Пукты ӧти лук, нӧк пань, неуна сов, гудралышт — и сёян дась!

Паренча (перёная морковь) Миян колӧ: косьтӧм морков либӧ сёркни Вӧчӧм: Пукты гырничӧ, кисьт ва да сюй пачӧ. Пожӧм бӧрти сёян дась.

Турипувъя(пувъя) ва (морс) Миян колӧ: Вӧчӧм:

Картупеля тшак (картошка с солеными грибами) Миян колӧ: 3 картупель, сола тшак, лук. Вӧчӧм: Мыськалӧй да пуӧй 3 картупель, сэсся а вундалӧй. Сола тшак пиас вундалӧй посньыда лук джын. Ставсӧ гудралӧй кӧнтусь выйӧн. Позьӧ содтыны пув да град выв турун.

Пӧжӧм пув (томленая брусника) Миян колӧ: пув, сакар Вӧчӧм: Пувсӧ тасьтіӧн сюйам абу дзик пӧсь пожасян пачӧ. 12 час мысти перъям дась вӧлӧгасӧ. Сёйны позьӧ юммӧдӧмӧн и юмӧдтӧг – быд ногыс чӧскыд.

Шома шыд (кислый суп) Миян колӧ: 100 г. вылльӧв, зӧр шыдӧс, шома нӧк, сов. Вӧчӧм: Шыдӧссӧ мыськы, пукты пӧсь ваӧ, солав да пу. Шыдӧс небзьӧм бӧрын содты вылльӧв да пу помӧдзыс ичӧтик би вылын. Нӧкйышт, и сёян дась.

Картупеля шаньга (картофельные шаньги)

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Международные дистанционные олимпиады «Эрудит III»

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

по разным предметам школьной программы (отдельные задания для дошкольников)

Вам будут интересны эти курсы:

источник

Презентация к уроку по коми языку «Вотöс» («Ягоды»)

Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления

Как отличить простую усталость от профессионального выгорания?

Можно ли избежать переутомления?

Международные дистанционные олимпиады «Эрудит III»

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

по разным предметам школьной программы (отдельные задания для дошкольников)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Велöдчам сёрнитны комиöн. Учимся говорить по- коми. Урок открытия нового знания.

КЫВЗЫШТАМ 1.Самоопределение к деятельности. Организационный момент.

Вöрса велöдчанiн 2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности

ПРÖВЕРИТ Кыдз пу -2 Коз пу — 1 Пожöм -4 Пипу -3 Пелысь -6 Льöм пу -5 Мой результат +

ВÖР ПУЯС ВÖРСА ПЕМÖСЪЯС ЛЭБАЧЬЯС ? ? ? ТОВÖС 32145 3. Постановка учебной задачи.

Лöсьöдам план. 1.Тöдмалам кывъяс. 2.Лöсьöдам сёрникузяяс. 3.Лöсьöдам неыджыд висьт. 4. Построение проекта выхода из затруднения

ВОТÖС ЧÖД ОЗ ÖМИДЗ СЭТÖР ЧÖДЛАЧ МЫРПОМ ТУРИПУВ ПУВ 5. Реализация построенного проекта.

Кутшöм? Кöнi быдмö? Чöскыд Юмов Шома Гöгрöс Сьöд Еджыд Лöз Гöрд Кольквиж Турунвиж Быдмö вöрын ЧÖД ОЗ ÖМИДЗ СЭТÖР ПУВ Быдмö нюрын ЧÖДЛАЧ МЫРПОМ ТУРИПУВ

оз Тайö ……….. . Сiйö………….. . Быдмö ……… . Тайö оз. Сiйö гöрд, чöскыд, юмов. Быдмö нюрын. 6.Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

. МÖВПЫШТ 1.Тайö турипув. Сiйö гöрд,чöскыд,юмов. Быдмö нюрын. 2.Тайö оз. Сiйö лöз, чöскыд, юмов. Быдмö нюрын. 3.Тайö пув. Сiйö кольквиж,чöскыд,юмов. Быдмö вöрын. 7.Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

ПРÖВЕРИТАМ 1.Тайö чöдлач. Сiйö лöз, чöскыд, юмов. Быдмö нюрын. 2.Тайö мырпом. Сiйö кольквиж, чöскыд, юмов. Быдмö нюрын. 3.Тайö öмидз. Сiйö гöрд, чöскыд, юмов. Быдмö вöрын. Наш результат +

УДЖАЛАМ ГРУППАЫН 8.Включение в систему знаний и повторение.

ДОНЪЯЛÖМ Ме öнi тöда вотöс нимъяс. Я теперь знаю названия ягод. Ме кужа лöсьöдны сёрникузяяс вотöс йылысь. Я могу составлять предложение про ягоды. Ме нинöм эг гöгöрво. Я ничего не понял. 9.Рефлексия

Молодечьяс! АДДЗЫСЬЛЫТÖДЗ СТАВ БУРСÖ!

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

Международные дистанционные олимпиады «Эрудит III»

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

по разным предметам школьной программы (отдельные задания для дошкольников)

Вам будут интересны эти курсы:

источник

НОД «Путешествие по Коми-пермяцкому округу»

Екатерина Семушева
НОД «Путешествие по Коми-пермяцкому округу»

НОД «Путешествие по Коми-пермяцкому округу»

Средний дошкольный возраст

Цель: Знакомство детей с коми пермяцким богатырем Пера-богатырь. Закрепление знаний о растениях, деревьях, животных, обитающих на коми-пермяцкой земле.

• Знакомство с природными условиями родного края;

• Развитие кругозора у детей.

Материал: Карта России,картинки деревьев: береза, ель,осина,сосна,ива; ягод: брусника, черника, земляника, малина, клюква; маски животных, картинка Перы-богатыря

Ход занятия

. Бур лун, дона челядь! Я принесла вам сегодня интересную картинку. (Показывает картинку Перы-богатыря)

Давайте посмотрим на него и скажем какой он? (большой,сильный, могучий, смелый)

Это наш коми— пермяцкий богатырь Пера-богатырь.

Он обладал нечеловеческой силой. Пера в одиночку поднимал по 12 дубовых стволов, сдвигал с места повозки, которые были тяжелы даже для лошади, передвигался быстрее саней, мог бросить за версту камень весом в сто пудов. У него был и нечеловеческий аппетит – за раз он мог съесть десяток порций пельменей.

Считается, что земля на которой мы живем, это его земля, земля Перы. Потому что он ее защищал от врагов и даже от нечистой силы, например от лешего.

(Выносится игра «Пера му кузя»)

Я предлагаю вам отрправиться в путешествие по земле Перы. Готовы? НА чем будем путешествовать? (Выбираем средство передвижения). А Пера-богатырь нас будет защищать.

Пера-богатырьнам приготовил волшебный клубочек. Он и буде показыать нам дорогу.

Сейчас послушайте стихотворение.

Коми кар – Кудымкар,

Да роч кар – Москва – Этэ миян Родина,

— Как выдумаете, ребята, о чем это стихотвореие (ответы детей)

Да, это о Родине нашей, о Парме, где мы с вами проживаем.

— Давайте посмотрим на карте где же находится наша Родина – Горт.

(Смотрим на карте Пермский край, находим Кудымкар.)

— Богата земля Парма: здесь есть реки и речки, озеро, большая территория леса.

Волшебный клубочек нас привел к лесу.

— Кто из вас сможет запомнить и назвать деревья, растущие в нашем крае на коми пермяцком языке?

Игра «Назови деревья на коми-пермяцком языке»

Береза – кыдз, осина – пипу, ива – бадь, сосна – пожум, ель – кэз.

И снова бросаем наш клубочек. Мы оказались у ягод.

— Название деревьев вы знаете, а вот какие ягоды растут в лесах нашего округа? Отгадайте загадки

Пейте на ночь чай с. (малиной)

(Дети называют названия ягод, воспитатель переводит их на коми-пермяцкий.) Молодцы и ягоды растущие в нашем крае вы тоже знаете.

Давайте снова покатим клубочек. Вот мы пришли к животным.

А вот какие животные живут на нашей земле мы сейчас узнаем из игры.)

(дети одевают маски животных и называют несколько признаков этих животных а остальные должны угадать)

Молодцы! Ну вот и закончилось наше путешествие по Земле Перы.

Заповедники и национальные парки Республики Коми «Путешествие с Войпелем» Заповедник — это такое место, где люди не вмешиваются в жизнь природы, а только сохраняют и исследуют её. Учёные наблюдают в заповеднике.

Дидактическая игра по этнокультуре Коми края «Коми керка» (Дом Коми) Дидактическая игра «Коми керка»(Дом коми народа). Цель: Приобщить детей к истории Коми культуры, изучить быт коми избы, активизировать словарь.

Технологическая карта интегрированной НОД «Путешествие по Приволжскому федеральному округу» Технологическая карта (конструктивной) интегрированной НОД Тема: «Путешествие по Приволжскому Федеральному Округу»(ПФО) Составитель: воспитатель.

Конспект викторины «Путешествие по сказкам» (коми и русские народные сказки) для старшего дошкольного возраста ЦЕЛЬ: обогащение творческих способностей детей. ЗАДАЧИ: (Парма) — (общение) Совершенствовать внеситуативно – личностное общение детей как.

НОД по физической культуре в форме соревнования с использованием коми подвижных игр Нод по физической культуре в форме-соревнования с использованием коми подвижных игр старшая-подготовительная к школе группа воспитатель:.

Лэпбук «Республика Коми» Лэпбук «Республика Коми» Создан для ознакомления дошкольников старшего возраста с Республиками Северо-Западного региона Выполнила: Нестерова.

Лэпбук Республика Коми. Лэпбук по ОО «Познавательно- речевое развитие» для старшей и подготовительной группы детского сада «Республика Коми». Методическое пособие.

Конспект НОД для подготовительной группы «Знакомство с детскими коми музыкальными инструментами» Методическая разработка — 2016 г. Из опыта рабoты «Фальклор в жизни рeбeнка» ЗНАКОМСТВО С КОМИ ДЕТСКИМИ МУЗЫКАЛЬНЫМИ ИНСТРУМЕНТАМИ. (НОД.

Развлечение ко Дню республики Коми «В Коми крае мы живем» Развлечение ко дню республики Коми «В Коми крае мы живем». Разработал : воспитатель МБДУ «Детский сад №1» с. Объячево Галева Н. Н. Цель:.

Сценарий-мероприятие «Пышминскому Городскому Округу-10 лет» Сценарий мероприятия «10 лет ПГО» Слово для поздравления предоставляется директору Тропиной Л. Н. История Пышмы и окружных деревень начинается.

источник

Презентация к урокам коми языка

Про витамины на коми языке

Дидактический материал к уроку коми языка «Здоровое питание» 5 класс.

Просмотр содержимого документа «Дидактический материал к уроку коми языка «Здоровое питание» 5 класс.»

Презентация по здоровому питанию на тему «Мы жители Республики Коми»

Презентация к уроку коми языка по теме «Еда»

Презентация к уроку по коми языку «Вотöс» («Ягоды»)

НОД «Путешествие по Коми-пермяцкому округу»

Ход занятия

Просмотр содержимого документа
«Дидактический материал к уроку коми языка «Здоровое питание» 5 класс.»